Chương 140: Thiên tài không tự biết mình
Ánh sáng trong phòng làm việc phù văn vẫn đều đặn như cũ, khiến người ta chẳng hay thời gian đã lặng lẽ trôi qua từ bao giờ.
Cao Đức đặt bút cả thảy bốn lần. Lần đầu thất bại, còn ba lần sau đều thành công.
Nhìn những đường nét rườm rà của phù văn cơ sở cấp 0 “Tụ Ma” do chính tay mình vẽ trên giấy phép thuật, mắt hắn khẽ sáng lên.
Giữa vô số đường nét phức tạp ấy, ánh sáng đang chầm chậm lưu chuyển, đều đặn hút ma lực phiêu đãng trong trời đất về một chỗ.
Cao Đức say mê ngắm nhìn cảnh tượng trước mắt.
Hắn cảm nhận được một vẻ đẹp khó lòng diễn tả. Chẳng qua chỉ là những đường nét lạnh lẽo, vậy mà khi được tháo rời rồi sắp xếp lại theo hệ thống tri thức của phù văn học, chúng lại hóa thành thứ sức mạnh kỳ diệu đến mức chẳng thể dùng lời giải thích.
Lần trước Cao Đức cảm nhận được vẻ đẹp ấy là trong toán học. Những con số và ký hiệu khô khan, sau khi kết hợp với nhau, có thể tạo thành một công thức hài hòa, đẹp đẽ về hình thức, diễn đạt những khái niệm và quy luật hết sức phức tạp.
Chính vẻ đẹp ấy đã khiến Cao Đức yêu thích toán học.
Hắn từng nghĩ trên đời này sẽ không có môn học thứ hai nào “đẹp” được như toán học.
Thế nhưng tại một thế giới hoàn toàn khác, Cao Đức cuối cùng cũng gặp được “môn toán học” thứ hai mà trước đây hắn tưởng chẳng bao giờ tồn tại.
Sau khi rung động trước vẻ đẹp và sức mạnh của phù văn, Cao Đức lại chìm vào niềm vui bất ngờ.
Thấy món ngon thì lòng ham học nổi lên.
Trong mắt Cao Đức, phù văn cơ sở cấp 0 “Tụ Ma” vốn cứng nhắc trên giấy phép thuật bỗng trở nên sống động lạ thường, cứ như bất cứ lúc nào cũng có thể sống dậy.
Hắn đặt bốn tờ giấy phép thuật sang một bên, rồi mở lại tập tài liệu “Nhập môn phù văn”.
Phù văn cơ sở cấp 0 thứ hai được ghi trong đó có tên “Hạn Chế”. Tác dụng của nó là bảo đảm một hệ thống chỉ vận hành khi ma lực đi qua toàn bộ phù văn “Hạn Chế” trong hệ thống ấy. Hệ thống đó có thể là phù văn ghép hoặc pháp trận.
Chỉ cần một phù văn “Hạn Chế” xảy ra trục trặc, hoặc không có ma lực đi qua, cả hệ thống sẽ ngừng vận hành.
Phù văn cơ sở cấp 0 thứ ba có tên “Cho Phép”. Nếu trong một hệ thống có nhiều phù văn “Cho Phép”, chỉ cần ma lực đi qua một trong số đó, hệ thống vẫn có thể vận hành bình thường.
Phù văn cơ sở cấp 0 thứ năm có tên “Kết Nối”. Nó đóng vai trò như một cây cầu, nối những phù văn cơ sở vốn khó lòng dung hòa, thậm chí xung khắc như nước với lửa, từ đó tạo thành phù văn ghép.
Phù văn cơ sở cấp 0 cuối cùng là “Khuếch Tán”. Tác dụng của nó là lan hiệu quả của một phù văn cơ sở sang những hệ thống khác.
Đến khi vẽ thành công phù văn “Khuếch Tán” cuối cùng trên giấy phép thuật, Cao Đức mới thở phào. Hắn đưa tay xoa đôi mắt đã khô rát.
Không chỉ đôi mắt khó chịu, ngay cả cổ tay hắn cũng đang run lên khe khẽ.
Đến lúc ấy Cao Đức mới sực tỉnh. Hắn nhận ra bụng mình đã đói cồn cào.
Pháp lực vốn chẳng dư dả trong cơ thể cũng gần như cạn sạch trong lúc vẽ phù văn.
Hắn giật mình, vội lấy đồng hồ bỏ túi ra xem. Không ngờ lúc này đã bốn giờ chiều.
Nói cách khác, hắn đã đứng lì ở đây gần tám tiếng, suốt thời gian đó không hề dừng lại nghỉ ngơi dù chỉ một lần.
Cao Đức hé miệng, vẻ mặt đầy bất lực.
Đây vẫn luôn là “tật xấu” của hắn.
Chỉ cần bắt đầu tập trung giải một bài, hắn sẽ quên bẵng mọi thứ xung quanh, chẳng còn cảm nhận được sự vận động của vạn vật, thậm chí không nhận ra thời gian trôi qua. Hắn sẽ chìm vào một trạng thái mê mải đến quên mình.
Nếu không có tác động từ bên ngoài đánh thức, hắn sẽ phải giải xong toàn bộ bài toán trước mắt mới có thể tỉnh táo trở lại.
Trong mắt người khác, trạng thái ấy gọi là tập trung.
Nhưng tập trung quá mức đôi khi cũng đem đến phiền phức.
Hồi tiểu học, lần đầu Cao Đức tiếp xúc với những bài toán nâng cao, hắn bị câu cuối cùng, cũng là câu khó nhất, làm cho mắc kẹt. Hắn vắt óc suy nghĩ, đến mức căng thẳng toát cả mồ hôi lạnh.
Cũng giống như lần mẹ hắn đứng ngoài phố, đợi mãi không thấy con tan học về nhà. Bà phải tìm kiếm suốt hai, ba tiếng đồng hồ, cuối cùng mới thấy Cao Đức vẫn đang chìm đắm bên câu toán khó trong một phòng học tối om.
Nhìn người mẹ cũng ướt đẫm mồ hôi lạnh, Cao Đức lần đầu hiểu rằng đôi khi con người phải học cách kiềm chế sự tập trung của mình.
Nhưng nếu tật xấu thật sự dễ sửa đến vậy thì đã chẳng gọi là tật xấu.
Tật xấu vốn rất ngoan cố.
Như lúc này, chỉ vì lơ là một chút, hắn lại rơi vào trạng thái tập trung đến mức quên cả mình lẫn vật.
- Mẹ kiếp!
Tính cách Cao Đức vốn không khiến hắn dễ dàng bỏ cuộc trước quá trình ghi nhớ và sao chép khô khan của phù văn học. Hắn cũng hiếm khi nói tục.
Thế nhưng khi đưa tay lau mồ hôi chẳng biết đã rịn ra từ lúc nào trên trán, hắn vẫn không nhịn được mà tự buột miệng thốt lên một câu chửi hiếm hoi.
Dĩ nhiên, hắn không chửi ai cả. Chỉ là vào giây phút này, một câu tục tĩu mới có thể ngắn gọn mà mạnh mẽ diễn tả cảm xúc trong lòng hắn.
Bảo sao người ta nói phù văn học là môn có ngưỡng cửa cao nhất. Chỉ một “bài tập” thôi mà đã ngốn của hắn từng ấy thời gian, sức lực và tinh thần, hắn mới miễn cưỡng hoàn thành được.
Nghĩ đến chuyện tất cả phù văn sư đều phải đi qua con đường này, trong lòng Cao Đức bỗng dâng lên một nỗi thán phục sâu sắc.
Hắn nhìn cả giới phù văn sư bằng sự kính ngưỡng như ngước nhìn núi cao. Đồng thời, hắn cũng nếm trải cảm giác thất bại mà trước nay chưa từng có.
Song Cao Đức không than thân trách phận. Hắn chỉ lặng lẽ chấp nhận sự thật rằng tư chất của mình trong việc học phù văn chẳng quá xuất chúng.
Trong cuộc đời trước khi đến thế giới này, hắn từng được người khác khen là thiên tài không biết bao nhiêu lần.
Ít nhất khi còn đi học, với tất cả các môn, hắn đều có cảm giác nhẹ nhàng, thuận lợi như đi trên đất bằng.
Học hành, với hắn, xưa nay vẫn là chuyện rất đơn giản.
Cũng có những lúc hiếm hoi hắn cảm thấy mình đúng là thiên tài.
Chẳng hạn vài năm trước, trong giờ ra chơi, hắn từng ngẩn ngơ nghĩ ra một công thức toán học. Mãi đến khi gặp nó trong một tiết học hiện tại, hắn mới nhận ra công thức ấy quả thật tồn tại.
Nhưng Cao Đức không tự phụ cho rằng năng khiếu học tập trong một thế giới lấy khoa học kỹ thuật làm nền tảng của mình cũng có thể áp dụng nguyên vẹn vào một thế giới siêu phàm.
Mỗi người đều có sở trường riêng. Nếu sở trường của hắn nằm ở “toán học”, vậy thì trong những lĩnh vực khác, hắn đương nhiên không thể cũng giỏi giang như thế.
Dù vậy, điều đó không ảnh hưởng đến quyết định tiếp tục học phù văn học của Cao Đức.
Bởi hắn thật sự yêu thích vẻ đẹp của phù văn.
Cao Đức gắng gượng chịu đựng cơn đói và mệt mỏi, cẩn thận sắp xếp xong “bài tập”, rồi xếp ngay ngắn bên cạnh tập tài liệu.
Đây là những thứ để người hướng dẫn Hà Tây kiểm tra sau này.
Làm xong mọi việc, hắn im lặng xoay người, chuẩn bị rời đi.
Trước khi bước ra khỏi phòng làm việc phù văn, hắn lại liếc nhìn căn phòng nhỏ bên trong, nơi Hà Tây Áo Khẳng Lợi đang ở.
Cánh cửa ấy vẫn đóng chặt.
Cũng có thể nó từng được mở, chỉ là khi ấy hắn chìm đắm trong bài tập nên không nhận ra?
Chuyện đó chẳng quan trọng.
Điều quan trọng là hắn đã đói lắm rồi, phải mau đi ăn!
Cao Đức rời khỏi phòng. Phòng làm việc lại trở về vẻ yên tĩnh.
Một lúc lâu sau, Hà Tây bước ra khỏi “phòng thí nghiệm” của mình. Sắc mặt lão hơi tái, vẻ mệt mỏi hiện rõ.
Lão đã là pháp sư Tam Hoàn. Dù tuổi tác đã cao, tinh lực và thể lực vẫn dồi dào hơn người thường rất nhiều.
Chỉ có điều công việc lão vừa làm thật sự tiêu hao quá lớn.
Mệt mỏi là chuyện khó tránh.
Thế nhưng giữa vẻ mỏi mệt ấy còn xen lẫn một niềm thỏa mãn.
Thứ cảm giác này rất khó dùng lời thường để hình dung. Chỉ có một câu cổ ngữ từ kiếp trước của Cao Đức mới diễn tả chính xác được: sớm nghe đạo, chiều có chết cũng cam lòng.
Lão theo thói quen bước đến trước bàn làm việc, rồi cũng theo thói quen bắt tay dọn dẹp.
Mãi đến lúc ấy, lão mới chợt nhớ hôm nay mình đã mang cho học viên tên Cao Đức một ít tài liệu nhập môn do chính mình biên soạn.
- Không biết thằng bé đã xem đến đâu rồi…
Lời lẩm bẩm của lão đột nhiên im bặt.
Trên bàn làm việc có một xấp giấy phép thuật nhỏ được xếp ngay ngắn. Trên từng tờ là những phù văn cơ sở đã được vẽ xong.
So với hôm qua, lần này đồng tử Hà Tây không giãn ra mà co rút dữ dội.
Lão cầm bài tập của Cao Đức lên, nghiêm túc lật xem từng tờ một.
Với một phù văn sư cấp cao đã đắm mình trong phù văn học suốt mấy trăm năm, những phù văn cơ sở đơn giản này vốn chẳng có gì đáng để xem.
Nhưng lúc này, trong mắt Hà Tây lại tràn đầy kinh ngạc. Lão ngắm chúng say mê như đang thưởng thức một tác phẩm nghệ thuật.
- Mẹ kiếp!
Lão già này vốn càng hiếm khi nói tục.
Cho nên dù thốt ra ba chữ ấy, giọng lão vẫn nghiêm trang, âm điệu bình thản, từng chữ rõ ràng tròn vành.
Nghe chẳng giống đang chửi tục chút nào.
Mà quả thật lão cũng không chửi ai.
Lão chỉ cần ba chữ ấy để bộc lộ cảm xúc trong lòng.
Sau khi xem xong “bài tập” Cao Đức để lại, tinh thần Hà Tây dường như phấn chấn hơn hẳn.
Lão đặt xấp giấy phép thuật xuống, rồi khẽ bổ sung sau câu chửi vừa rồi:
- Đúng là một thiên tài!