Chương 387: Mọi việc đã xong
Cao Đức vừa bước ra khỏi cửa, đã chạm mặt Phù La.
Nàng vừa từ vịnh Valar trở về, nơi nàng đi trồng cây.
Đôi mắt trong veo của người tí hon sáng rỡ.
- Pháp sư, đại nhân Phù La về rồi!
- Hạt giống cây đã trồng hết chưa? Cao Đức hỏi.
- Trồng hết rồi. Phù La ưỡn ngực, giọng trong trẻo, vẻ mặt hệt như muốn viết hai chữ “kể công” lên trán.
- Giỏi lắm. Có bao nhiêu loại cây như vậy, cũng chỉ đại nhân Phù La mới chăm lo xuể. Cao Đức cảm khái.
Ngay cả cây thường muốn bén rễ, nảy mầm, lớn lên khỏe mạnh cũng cần đủ thứ điều kiện, huống chi là giống cây ma pháp.
Trong vùng đất linh thiêng do Ưu Già Đặc Hi Lạp khai mở, cây cối đã gần trăm loại, trong đó còn có không ít giống cây ma pháp.
Đến giờ, cây nào cũng sinh trưởng bình thường, tươi tốt. Công sức chăm nom của Phù La quả thật không thể thiếu.
- Đại nhân Phù La vừa có tài, lại chăm chỉ. Ta quý nhất người như vậy.
- Lần tới, ta nhất định sẽ mang về cho đại nhân Phù La thêm nhiều giống cây ma pháp. Cao Đức hứa.
- Giống cây ma pháp!
- Phải.
Phù La chợt trông thấy quyển giáo trình Văn học phù văn tiêu chuẩn phiên bản mới trong tay Cao Đức, vừa được hắn viết xong.
- Ngươi cầm gì thế?
- Giáo trình ta chuẩn bị cho Anna. Cao Đức thành thật đáp. - Con bé thông minh, rất hợp học môn này.
- Ồ…
Thấy Cao Đức chẳng phản ứng gì, Phù La lại “ồ” thêm một tiếng.
- Dĩ nhiên, đại nhân Phù La còn thông minh hơn. Chỉ là môn này không hợp với đại nhân, nên ta không dạy thôi. Cao Đức chợt hiểu ra, ngẫm nghĩ một lát rồi giải thích.
Môn học không hợp với đại nhân Phù La, chứ đâu phải đại nhân Phù La không hợp học môn ấy.
- Ồ!
- Ta định đi tìm Anna. Đại nhân Phù La có muốn đi cùng không? Cao Đức hỏi.
Phù La hành động còn nhanh hơn tiếng đáp. Nàng bay vèo lên, đậu xuống vai Cao Đức, ngồi vắt vẻo đung đưa chân, rồi mới giòn giã nói:
- Đi chứ!
- Vậy đi thôi.
Khi Cao Đức gặp Anna, cô bé đang cúi đầu trước tấm da dê, vừa lắc lư vừa lẩm nhẩm điều gì đó.
- Anna đang làm gì vậy?
Vừa nghe tiếng Cao Đức, Anna lập tức rời mắt khỏi tấm da dê, nhìn hắn, reo lên đầy vui sướng:
- Anh Cao Đức!
- Đang học tiếng Ais à? Cao Đức ghé lại gần, thấy trên tấm da dê là bảng “trăm âm” nhập môn cơ bản của tiếng Ais.
Cô bé vừa rồi đang ê a đọc bảng ấy.
- Chị bảo sau này chúng ta sẽ định cư ở Bắc Cảnh, nên phải mau chóng học tiếng địa phương. Anna bĩu môi.
Cô bé vốn tưởng chị mình bị Cao Đức “chiêu mộ” đi làm, không còn rảnh dạy mình nữa, vậy là cô bé được tự do.
Ai ngờ Elsa vẫn có đủ cách. Ban ngày bận quá thì buổi tối dạy bù cho Anna, không có thời gian giảng bài thì giao thêm bài tập.
- Chị con nói cũng có lý. Cao Đức đồng tình. Dù sao sau khi đến Bắc Cảnh, chính hắn cũng đã cố gắng học tiếng Ais.
- Nhưng ngoài tiếng Ais, chị còn bắt con học nhạc, vẽ tranh, văn chương…
Anna vừa đếm ngón tay vừa kể, cái miệng nhỏ ríu rít không ngừng:
- Đây đâu phải Tây Điện, cần gì phải học mấy thứ ấy nữa?
- Chị còn nói sau này sẽ đưa con vào trường ở Phoenix.
Cao Đức xoa đầu cô bé, cười nói:
- Lời con nói cũng có phần đúng.
Nhạc, họa, văn chương đương nhiên có ích, nhưng không phải môn nào cũng nhất thiết phải học.
Những thứ ấy, chỉ khi bản thân thấy hứng thú thì học mới tốt nhất.
- Anh Cao Đức đến tìm em à? Anna than thở xong, ngẩng đầu nhìn hắn, đôi mắt ánh lên vẻ mong chờ.
- Phải. Cao Đức gật đầu không chút do dự. - Anh đặc biệt chuẩn bị cho em một món quà.
- Quà ạ? Đôi mắt Anna càng sáng hơn.
- Tèn ten! Cao Đức lấy từ trong áo ra quyển Văn học phù văn tiêu chuẩn phiên bản mới còn nóng hổi.
Cô bé trợn tròn mắt.
- Cái gì đây?
- Giáo trình Văn học phù văn anh vừa viết xong. Thấy gương mặt nhỏ nhắn của Anna sắp xịu xuống, Cao Đức mới thỏa mãn với trò trêu chọc của mình rồi nói tiếp: - Em học môn này đi. Anh sẽ nói với Elsa, sau này em không cần học nhạc, vẽ tranh với mấy thứ kia nữa.
- Thế nào?
Anna mở to mắt:
- Thật ạ?!
Văn học phù văn chỉ là một môn, còn những thứ kia cộng lại thành mấy môn. Mấy môn đổi lấy một môn, Anna tính toán rất giỏi, đương nhiên biết bên nào có lợi hơn.
Hơn nữa, nếu đã phải học, cô bé vốn thích học môn này hơn.
Vì nó đơn giản!
Đơn giản hơn vẽ tranh nhiều!
- Vậy quyết định thế nhé. Cao Đức cười vui vẻ. - Bây giờ anh sẽ dạy em sáu định luật lớn của thầy Hà Tây trước. Mấy ngày nữa anh phải rời Bắc Cảnh rồi, nên phải tranh thủ. Còn những phù văn cơ bản, em sẽ tự học là chính.
- Vâng ạ. Anna ngoan ngoãn đáp.
Cao Đức bảo Anna ngồi lại bên bàn, rồi mở quyển Văn học phù văn tiêu chuẩn phiên bản mới.
Theo đúng dự tính của mình, hắn kiên nhẫn kể cho Anna nghe câu chuyện về thầy Hà Tây trước, sau đó mới giảng đến nội dung “sáu định luật lớn của Hà Tây”.
Suốt buổi, Phù La vỗ đôi cánh nhỏ, bay vòng quanh hai người, lúc trước lúc sau, khi lên khi xuống. Trong mắt nàng đầy vẻ tò mò, muốn khám phá.
Có lúc, nàng ngồi lên vai Cao Đức, nhìn mọi thứ theo góc nhìn của hắn. Trước mắt là cả đống ký hiệu kỳ quái cùng những con số rõ ràng nàng đều biết, vậy mà ghép lại với nhau thì nhìn kiểu gì cũng thấy lạ.
Có lúc, nàng nhìn Anna với vẻ mặt chăm chú, thầm tự hỏi cô bé có thật sự nghe hiểu không, rốt cuộc đã hiểu bằng cách nào.
Thời gian lặng lẽ trôi qua thật nhanh.
Người tí hon đã đổi chỗ không biết bao nhiêu lần.
Thấy hai người mải mê với thế giới riêng, chẳng rảnh để ý đến mình, nàng tự vỗ cánh bay ra ngoài chơi. Chơi một lúc thấy chán, nàng lại bay về nghe giảng. Nghe một hồi lại thấy buồn tẻ, nàng lại bay ra ngoài.
Cứ thế lặp đi lặp lại nhiều lần, cuối cùng nàng cũng mệt. Nàng ngồi trên vai Cao Đức, nghe tiếng hai người trò chuyện, giữa tiếng ngòi bút sột soạt lướt trên giấy da dê, mí mắt lim dim rồi tự mình ngủ gật.
Mãi đến khi Cao Đức đột ngột đứng dậy, Phù La mới giật mình tỉnh giấc.
- Xong rồi à?
- Xong rồi. Cao Đức đáp Phù La trước, rồi dặn Anna: - Sáu định luật lớn của Hà Tây xét cho cùng chẳng phức tạp, thậm chí có thể nói là rất gọn gàng, sáng rõ. Nhưng như vậy không có nghĩa là chúng không cao siêu. Trái lại, những định luật, công thức vĩ đại thường vô cùng giản lược. Ngoài ra, muốn nắm vững những phù văn cơ bản này, em phải chăm chỉ luyện tập. Đây là công phu nền tảng, không được lười biếng.
- Lần sau anh về, anh sẽ kiểm tra bài vở của em.
Miệng dặn dò Anna, trong lòng Cao Đức cũng không khỏi cảm khái.
Hắn đã sớm biết Anna có thiên phú rất cao về tính toán và phù văn. Nhưng chỉ đến khi thật sự bắt đầu “dạy học”, hắn mới nhận ra năng khiếu tính toán của cô bé còn vượt xa tưởng tượng.
Một cô bé chưa từng học phép nhân, phép chia hay chữ số Ả Rập, vậy mà ngay lần đầu tiếp xúc với chữ số Ả Rập và ký hiệu toán học, cô đã có thể nhẩm tính những phép kiểm tra giá trị độ bền không hề đơn giản.
Chỉ không biết về phù văn, Anna có sở hữu thiên phú vượt ngoài dự liệu như vậy hay không.
Cao Đức chào Anna rồi rời khỏi phòng.
Hắn nghiêng đầu nhìn người tí hon vẫn ngồi trên vai mình.
- Pháp sư, sao thế?
- Không có gì. Cao Đức đáp, nghĩ một lát rồi hỏi: - Đại nhân Phù La vẫn nghe ta dạy Anna đấy chứ?
- Không phải lúc nào cũng nghe.
Phần lớn thời gian nàng đều tự chơi.
- Nghe hiểu không?
Nghe câu hỏi ấy, người tí hon lập tức cảnh giác mở to mắt, nhìn Cao Đức:
- Cô ấy nghe hiểu à?
Nàng đang hỏi Anna.
- Chắc là có. Cao Đức đáp.
- Vậy đại nhân Phù La cũng nghe hiểu được một chút!
- Vì đại nhân không nghe suốt buổi nên chỉ hiểu được một chút thôi. Nếu không, với trí tuệ của đại nhân Phù La, nghe bao nhiêu sẽ hiểu bấy nhiêu.
- Đúng vậy!
- Môn này quả thật không hợp với đại nhân Phù La, đúng không? Cao Đức cười hỏi.
- Không hợp! Phù La gật đầu lia lịa, tán thành hết mực.
- Đã không hứng thú, sao đại nhân Phù La vẫn ở bên ta suốt vậy? Cao Đức nghiêm túc hỏi.
Vừa rồi nàng đã nghe đến ngủ gật.
- Vì đang ở bên pháp sư mà.
- Ra là vậy. Cao Đức ngẩn người, rồi bật cười.
Hắn thấy câu trả lời này thật tuyệt.
Cao Đức nói mấy ngày nữa sẽ rời Bắc Cảnh, nhưng rốt cuộc hắn vẫn ở Phoenix thêm gần mười ngày.
Hai việc lớn đang chờ trước mắt. Với thân phận Vua Băng Vĩnh Cửu, dù hắn đã định sẵn phương hướng giải quyết, hai việc ấy vẫn ảnh hưởng đến sự phát triển của Phoenix trong một thời gian dài. Không tự mình tham gia, hắn vẫn không yên tâm.
Việc thứ nhất là kỳ tuyển chọn công chức đầu tiên của Phoenix.
Tình hình hiện nay đặc biệt, nên kỳ tuyển chọn lần này không có vòng thi viết, thí sinh vào thẳng vòng phỏng vấn.
Cao Đức bảo Elsa gửi thông báo tuyển chọn khắp Phoenix. Sau ba ngày chuẩn bị, các cuộc phỏng vấn mới chính thức bắt đầu.
Vòng phỏng vấn kéo dài thêm ba ngày nữa mới kết thúc.
Rừng rộng thì chim nào cũng có.
Phoenix hiện có gần một triệu dân. Nếu nói đến những người tài giỏi theo quan niệm thông thường ngoài kia thì quả thật không dễ tìm, nhưng nếu chỉ nói là “có tài”, vậy thì không hề thiếu.
Nhất là những người dám đến dự tuyển, ít nhiều đều có bản lĩnh riêng.
Trong số đó có bảy tám người rất giỏi xây dựng nhà cửa, mỗi người lại sở trường một kiểu khác nhau. Không cần bàn cãi, tất cả đều được nhận vào Bộ Xây Dựng.
Ngoài ra, còn có nhiều tộc trưởng của các bộ lạc nhỏ đến tham gia tuyển chọn.
Họ chưa từng nghe đến khái niệm “công chức”, nhưng trong thông báo, Elsa đã nói rõ quyền hạn của chức vụ này. Vì thế, trong mắt họ, công chức chẳng khác nào “trưởng lão”.
Xét ở một mức độ nào đó, quả thật cũng gần như vậy.
Sau khi gia nhập Phoenix, những người từ nơi khác đến vốn chẳng có cảm giác thuộc về, cũng thiếu an toàn. Nếu được làm “trưởng lão”, họ mới thấy mình thật sự trở thành người Phoenix.
Bởi vậy, mấy chục tộc trưởng lớn nhỏ hầu như đều đến dự kỳ tuyển chọn công chức đầu tiên này.
Giữ chức tộc trưởng ở Bắc Cảnh với điều kiện khắc nghiệt như thế chẳng phải chuyện dễ dàng.
Phần lớn những người này đều có kinh nghiệm sống phong phú, hiểu rõ khí hậu, địa thế và nguồn tài nguyên ở Bắc Cảnh. Họ biết nơi nào có tầng tuyết ổn định, thích hợp dựng nhà; cũng biết cách tận dụng nguồn lực ít ỏi để thu xếp lương thực và vật dụng thiết yếu.
Những kinh nghiệm tích lũy qua năm tháng ấy có thể phát huy tác dụng trong việc xây dựng hạ tầng thành phố, quy hoạch khai thác tài nguyên và ứng phó với thiên tai.
Hơn nữa, nhiều năm lãnh đạo bộ lạc cũng giúp họ có tài quản lý, điều phối rất tốt.
Trong bộ lạc, họ phải phân chia vật tư ít ỏi cho hợp lý, sắp xếp mọi người săn bắn, hái lượm, dựng nhà, hòa giải mâu thuẫn giữa các tộc nhân, bảo đảm bộ lạc vận hành bình thường.
Những năng lực ấy cũng có thể dùng vào công việc thường ngày của một công chức, đặc biệt là tổ chức các công trình xây dựng lớn, điều phối nhân lực, cân bằng lợi ích giữa các khu vực hay nhóm người khác nhau.
Thêm vào đó, các tộc trưởng đều có uy tín cao trong bộ lạc. Nếu họ trở thành công chức, có thể dựa vào uy tín ấy để thúc đẩy chính sách và công việc được thực hiện đến nơi đến chốn.
Dĩ nhiên, nhược điểm của họ cũng rất rõ.
Vì đã quen giữ vai trò dẫn dắt trong bộ lạc suốt thời gian dài, các tộc trưởng thường khá cứng đầu, chỉ muốn làm theo kinh nghiệm và phán đoán của mình, không dễ tiếp nhận cách nghĩ hay phương pháp mới.
Họ thường đặt lợi ích của bộ lạc mình lên trước. Khi tham gia quyết sách quản lý thành phố, họ có thể quá chú trọng nhu cầu của bộ lạc mình, làm việc thiên vị, bỏ qua lợi ích chung của toàn thành.
Làm sao phát huy ưu điểm, hạn chế khuyết điểm, phải trông vào khả năng điều hành của Elsa.
Việc thứ hai cũng là điều Cao Đức coi trọng nhất: giáo dục toàn dân.
Sau ba bốn ngày quan sát, hắn thấy vị thủ lĩnh Quentin không có hành động nào đáng ngờ.
Ngày đầu tiên, Quentin dậy sớm ra ngoài một chuyến, rồi mang về một con thú săn vừa bắt được. Từ đó đến nay, hắn chưa hề rời Phoenix.
Thường ngày, hắn chỉ đi loanh quanh trong thành, trông như đang tìm hiểu phong tục địa phương.
Không biết Quentin làm thế để Cao Đức và Tô Nại Pháp yên lòng, hay vốn dĩ hắn vẫn luôn như vậy.
Dù sao, đá lưu ảnh là thứ vô cùng quan trọng với Phoenix. Vì lẽ đó, Cao Đức không quan sát thêm nữa mà trực tiếp quyết định thực hiện “Kế hoạch tiếp đón di dân”.
Đó là cái tên Cao Đức đặt cho hành động chủ động đón các bộ lạc nhỏ gia nhập Phoenix.
Nhưng để đề phòng bất trắc, trong chuyến đón người đầu tiên này, Tô Nại Pháp cử một trưởng lão Tứ Hoàn trong tộc đi cùng Quentin đến bộ lạc Đột Ngột, bên cạnh còn có một nhóm người theo hộ tống.
Bộ lạc Đột Ngột cách Phoenix rất xa, chuyến đi về sẽ tốn khá nhiều thời gian. Muốn có được số lượng lớn đá lưu ảnh, đành phải chờ thêm một thời gian nữa.
May thay, Quentin vẫn còn mang theo ba bốn viên đá lưu ảnh. Cao Đức bèn lấy hết.
Sau đó, hắn tổ chức các giáo viên của Trường Trung học Số Một Phoenix làm “diễn viên”, còn mình làm “đạo diễn”. Phó bộ trưởng Bộ Giáo Dục Elsa đứng bên quan sát học hỏi. Cả nhóm mất nửa ngày để dựng tiết “học qua ảnh” đầu tiên của Phoenix, mang tên “Nhập môn tiếng thông dụng, bài 01”.
Cuối cùng, Cao Đức quyết định gọi hình thức bài giảng này là “học qua ảnh”, chứ không dùng tên “học qua mạng” như ý tưởng ban đầu. Nó chẳng có mạng lưới nào cả, gọi là học qua mạng thì không đúng nghĩa.
“Học qua ảnh” vừa lấy chữ “ảnh” trong đá lưu ảnh, vừa nói lên hình thức của nó: một đoạn hình ảnh được ghi lại.
Trong quá trình ấy, Cao Đức xác định đầy đủ hình thức, quy chuẩn và những chi tiết cần lưu ý khi thực hiện “học qua ảnh”.
Từ đó về sau, chỉ cần ghi hình theo đúng quy chuẩn này là được.
Việc ấy rất cần thiết. Với Cao Đức, “học qua ảnh” đã quá quen thuộc, bản chất cũng chẳng phức tạp.
Nhưng với người ở thế giới này, đó là một khái niệm hoàn toàn mới, một thứ chưa ai từng biết đến.
Cả giáo viên lẫn học trò đều không thể hình dung hình thức này sẽ ra sao.
Cao Đức có giải thích khái niệm cặn kẽ đến đâu, nếu không có ví dụ cụ thể, họ vẫn khó hiểu phải làm thế nào.
Vì vậy, hắn phải làm mẫu trước cho mọi người xem.
Hai việc lớn giải quyết xong, Cao Đức chợt nhớ ra một chuyện: bản nguyên Nhất Hoàn của hắn đã cạn đến mức âm.
Hắn vội ra lệnh cho thợ săn trong tộc bắt các loài sinh vật địa mạch khác nhau.
Lo liệu xong mọi việc, Cao Đức mang theo số vật tư dồi dào Tô Nại Pháp chuẩn bị cho mình, định đến vịnh Valar, rồi truyền tống qua Tinh Giới trở về Vương triều Kim Tước Hoa.
Ngay lúc chuẩn bị lên đường, chẳng hiểu sao một ý nghĩ chợt lóe lên trong đầu hắn.