Chương 126: Chọn môn học
Bên dưới những lời dạy của vị viện trưởng đầu tiên ở trang đầu còn có một dòng nhắc nhở thân tình:
Ban hậu cần của học viện sẽ cung cấp rất nhiều nhiệm vụ, thù lao hậu hĩnh, để học viên tự do nhận làm.
Ngoài ra, học viện còn lập riêng một khu giao dịch, phục vụ việc mua bán nội bộ giữa các học viên.
Những học viên nắm được kỹ nghệ ma pháp hoàn toàn có thể chế tạo các vật phẩm ma pháp tương ứng để kiếm tiền.
Cao Đức tính thử số tiền mình đang có. Tất cả là hai trăm mười hai đồng vàng và mười lăm đồng bạc.
Khoản ấy dĩ nhiên không thể sánh với đám con cháu pháp sư được gia tộc chống lưng.
Nhưng ít nhất, trong năm học đầu tiên, hắn không cần lo lắng về học phí, có thể thoải mái chọn những môn mình hứng thú.
Nếu không có khoản tiền này, việc đầu tiên Cao Đức phải làm lúc này chính là đến ban hậu cần nhận nhiệm vụ của học viện để kiếm học phí.
Mà một khi bị học phí trói buộc, hắn chắc chắn không thể đăng ký hết những môn mình muốn học. Hắn chỉ có thể chọn từng môn một, chắt chiu từng chút như vắt kem từ tuýp thuốc, thay vì chọn một lượt như bây giờ.
Hiện tại, khi đăng ký môn học, điều duy nhất hắn cần cân nhắc là mình có hứng thú hay không, chẳng phải những chuyện khác.
Điều ấy vừa hay chứng minh cho nửa đầu câu nói của vị viện trưởng đầu tiên, Rónan Hori:
“Tiền bạc trong tay chúng ta là một công cụ giúp ta giữ được tự do.”
Suốt một giờ sau đó, Cao Đức đọc thật kỹ phần giới thiệu tất cả những môn học mà học viện mở cho học viên.
Nhờ vậy, hắn cũng hiểu sâu hơn về học viện Sayres.
Sau đó, hắn đặt cuộn giấy giới thiệu môn học xuống, mở một cuộn khác, trên đó ghi rõ là “giấy chấp thuận nhập học”.
Cuộn giấy ghi những thông tin cơ bản của Cao Đức, cùng thông tin về việc học viện chấp thuận cho hắn nhập học và người hướng dẫn được phân công. Cuối cùng là dấu ấn của hội đồng học viện.
Tiếp theo, hắn sẽ phải cầm cuộn giấy này đến trình diện người hướng dẫn của mình.
“Herxi Okenli, người hướng dẫn cao cấp, Pháp sư Tam Hoàn, trưởng khoa Phù văn, người hướng dẫn Phù văn đứng đầu học viện, Phù văn sư Bậc Ba, sở trường phân tích và tái tổ hợp phù văn, lắp ghép phù văn.”
Trên cuộn giấy, phần giới thiệu về người hướng dẫn được phân cho hắn chỉ vỏn vẹn một câu như vậy.
Cao Đức khẽ nhíu mày.
Không phải hắn bất mãn với người hướng dẫn học viện phân cho mình.
Một Pháp sư Tam Hoàn làm người hướng dẫn, nếu hắn còn thấy chưa vừa ý thì mặt mũi phải lớn đến mức nào?
Sở dĩ nhíu mày là vì Herxi Okenli có thân phận người hướng dẫn Phù văn đứng đầu học viện.
Cao Đức đã sớm tìm hiểu. Ở học viện Sayres, người hướng dẫn giữ vai trò vô cùng quan trọng đối với học viên, thậm chí còn liên quan trực tiếp đến con đường phát triển và thành tựu sau này của mỗi người.
Điều rõ ràng nhất là nếu muốn thuận lợi “tốt nghiệp” khỏi học viện, trước hết học viên phải được người hướng dẫn gật đầu.
Theo quy định của Học viện Pháp thuật Sayres, muốn tốt nghiệp phải đáp ứng đủ những điều kiện sau:
Một, hoàn thành tất cả các môn bắt buộc, đồng thời đạt kết quả từ mức đạt trở lên.
Đây là điều kiện căn bản nhất. Nếu ngay cả yêu cầu này cũng không làm được thì chẳng thể xem là một pháp sư đạt chuẩn.
Hai, đạt ít nhất một trăm tín chỉ.
Đây là số tín chỉ tối thiểu, nhằm bảo đảm mỗi học viên có đủ kiến thức với chiều sâu và bề rộng nhất định.
Ba, cấp bậc pháp sư ít nhất phải đạt Pháp sư Nhất Hoàn trở lên.
Đây là yêu cầu thấp nhất về cấp bậc. Nếu ngay cả một pháp sư chính thức cũng chưa phải thì quả thật không có tư cách tốt nghiệp Học viện Sayres.
Bốn, hoàn thành một đồ án tốt nghiệp và được hội đồng học viện xét duyệt.
Muốn tốt nghiệp, học viên phải biết vận dụng tổng hợp những kiến thức, pháp thuật, thậm chí cả lý thuyết mình đã học để nghiên cứu sâu một vấn đề cụ thể, rồi hoàn thành một thiết kế hoặc công trình nghiên cứu hoàn chỉnh.
Đó là một lần kiểm tra toàn diện đối với kiến thức và kỹ năng của học viên.
Trong quá trình ấy, người hướng dẫn giữ vai trò hết sức quan trọng.
Người hướng dẫn không chỉ cung cấp kiến thức, tài nguyên và cơ hội, mà còn có thể trực tiếp quyết định đồ án tốt nghiệp của học viên có được đưa lên hội đồng xét duyệt hay không, cũng như cuối cùng nó sẽ nhận được đánh giá thế nào.
Theo cách hiểu của Cao Đức, quan hệ giữa người hướng dẫn và học viên ở học viện Sayres chẳng khác nào quan hệ giữa giáo sư hướng dẫn và học viên cao học ở kiếp trước.
Nếu suy theo lẽ thường, Herxi Okenli là trưởng khoa Phù văn, phần lớn sẽ dạy học viên những kiến thức liên quan đến “phù văn”.
Thậm chí hướng nghiên cứu mà lão đưa ra cho đồ án tốt nghiệp của học viên, khả năng rất cao cũng sẽ thuộc lĩnh vực “phù văn học”.
Nói cách khác, một khi đã trở thành học viên của Herxi Okenli, Cao Đức gần như không thể tránh khỏi việc tiếp xúc và học về “phù văn học”.
Vấn đề nằm ở đó.
“Phù văn sư” là một trong ba dòng nghề lớn nhất của các pháp sư luyện chế vật phẩm ma pháp. Từ trước đến nay, đây vẫn là lĩnh vực thần bí nhất, đồng thời cũng được công nhận là có cánh cửa bước vào cao nhất.
Trước kia, Cao Đức chưa từng tiếp xúc với “phù văn học”, thậm chí còn chẳng biết đó là môn học như thế nào.
Hắn không chắc mình có thích môn này hay không, cũng không biết bản thân có thể nắm vững nó hay không.
Nhưng việc phân người hướng dẫn đã được quyết định.
Cho dù sau này Cao Đức phát hiện mình không hợp với phù văn học, hắn gần như cũng chẳng còn cơ hội đổi sang người khác.
- Haiz.
Cao Đức khẽ thở dài.
Dù sao ở kiếp trước, học viên cao học chọn giáo sư hướng dẫn còn là chuyện hai bên cùng lựa chọn.
Đến nơi này, hắn lại chỉ có thể chọn trong bóng tối.
Việc đã đến nước này, hắn chỉ đành thuận theo hoàn cảnh mà tiếp nhận.
May mà từ nhỏ đến lớn, thành tích của Cao Đức luôn cực kỳ xuất sắc. Cho đến nay, hắn vẫn chưa gặp môn học nào mình không thể nắm vững, nên trong lòng ít nhiều vẫn còn chút tự tin.
Tất cả môn học và ngành học ở học viện Sayres đều do học viên tự sắp xếp, không có bất kỳ môn nào bị ép phải học ngay.
Ngay cả môn bắt buộc, học viên cũng có thể kéo dài đến lúc chuẩn bị “tốt nghiệp” rồi mới học.
Dĩ nhiên, chưa hoàn thành yêu cầu về môn học và tín chỉ mà đã muốn tốt nghiệp học viện thì chỉ là chuyện nằm mơ.
Sau khi tìm hiểu rõ toàn bộ những môn học học viện mở ra, Cao Đức lại đến tòa nhà nhỏ của hội đồng. Hắn bước vào đại sảnh, đi đến trước quầy đăng ký môn học.
Nhân viên phụ trách tiếp đón là một ông lão chừng năm, sáu mươi tuổi, khoác áo bào xanh lam.
Lão ngồi sau quầy rộng, nhàn nhã nhấp trà. Hương trà nghi ngút, người vừa đến gần đã có thể ngửi thấy.
Cao Đức vừa bước tới, ông lão liền đặt chén trà xuống, cười hỏi:
- Người trẻ tuổi, ngươi đến chọn môn học phải không?
- Đúng vậy.
Cao Đức gật đầu, đưa thẻ thân phận của mình qua.
Ông lão nhận lấy, quét lên chiếc máy luyện kim đặt trước quầy.
- Ồ, tân sinh viên à? Ngươi định chọn những môn nào?
Cao Đức đã quyết định sẵn trong lòng. Hắn chậm rãi đọc tên những môn mình dự định học trong năm đầu tiên:
- “Căn bản pháp sư”, “Ứng dụng pháp thuật và chiến đấu”, “Môn văn hóa cơ sở”.
Trước hết là ba môn bắt buộc, đương nhiên phải đăng ký.
“Căn bản pháp sư” và “Ứng dụng pháp thuật và chiến đấu” đều được chia thành ba giai đoạn, ít nhất phải mất ba năm học mới hoàn thành toàn bộ.
Giai đoạn đầu của mỗi môn có học phí thống nhất là mười đồng vàng, đồng thời được một tín chỉ.
“Môn văn hóa cơ sở” thì có thể học xong trong một năm, số tín chỉ cũng cao hơn, lên đến ba tín chỉ. Nhưng học phí của môn này đắt hơn, cần hai mươi đồng vàng.
Ngoài ra, Cao Đức còn đăng ký một môn nhánh thuộc “Môn văn hóa cơ sở”, có tên “Địa lý đại lục Nolan và địa lý chiến tranh”. Môn này được hai tín chỉ, học phí hai mươi đồng vàng.
Hắn cũng chọn một môn nhánh thuộc “Ứng dụng pháp thuật và chiến đấu”, tên là “Nhận biết pháp thuật thông dụng, từ Hoàn Không đến Hoàn Ba”. Môn này được một tín chỉ, học phí mười đồng vàng.
Hai môn ấy đều thiên về kiến thức, phần kiểm tra chỉ là làm một bài thi viết.
Chỉ cần có đi học, rồi bỏ ra chút thời gian học thuộc giáo trình, gần như không thể trượt kỳ kiểm tra.
Những môn kiểu này được học viên trong học viện gọi là “môn nước”, lựa chọn tốt nhất để kiếm tín chỉ nhẹ nhàng.
Tuy nhiên, Cao Đức chọn hai môn ấy không phải để kiếm tín chỉ cho đủ. Hắn chỉ đơn thuần cảm thấy nội dung của chúng rất hữu ích với mình.
“Địa lý đại lục Nolan và địa lý chiến tranh” sẽ giúp hắn hiểu rõ hơn về thế giới này.
Còn “Nhận biết pháp thuật thông dụng, từ Hoàn Không đến Hoàn Ba” sẽ bù đắp phần kiến thức pháp thuật còn yếu của hắn.